2011...11 BLOCS !

JA PODEU ANAR ALS NOUS BLOCS DEL MARE!!!

Aquí us oferim un enllaç amb cada un dels blocs:  
                                       clica i entra als blocs del Mare

TABALETS I PATUFETS P-3

FOLLETS I GEGANTS P-4

ESTELS I BALDUFES P-5

DRACS I DIABLES 1r 

CASTELLERS I CORREFOC 2n

TIBIDABO I MONTJUÏC 3r
 

COLLSEROLA I MONTSENY 4t

PAU CASALS I GAUDÍ 5è

MARTÍ I POL 6è
 

TORTELL POLTRONA 6è

BIBLIOMARE

web

sites.google.com/site/minerals6marenostrum1112/

Click on the pictures and listen to the songs

LIP DUB D'HORTA

A

A VEURE QUI TROBA EL PIRATA CALAMARE I ELS NOSTRES CAPS-GROSSOS NEUS I EDU?

Benvinguts i benvingudes


Ja hem començat el curs i, de quina manera!!!! De Festa Major!!!!!!!!!!!!!

Tot l'equip de mestres de l'escola us donem la benvinguda al nou curs escolar 2011-2012, el qual hem començat amb il.lusió, alegria i festa major.

L'equip de mestres

LIP DUB

Vine a cantar, ballar i a participar del lip dup 

que han preparat els Diables d'Horta... 

Els del Mare  acompanyarem el nostre gegant 

el Pirata Cala Mare. Visca la Festa Major!

Aquí tens a cançó del lip dub

Catálogo de música libre

ÉS FESTA MAJOR

Ja falta poc... 
              les vacances s'acaben...

Però aquest any per començar ens podem trobar per anar de festa, perquè el dissabte 10 de setembre ja és Festa Major d'Horta i els nostres gegant i capgrossos iniciaran el Cercavila des del Mare.

i si vols més Festa aquí tens el  

PROGRAMA DE FESTA MAJOR 2011

Millor no podem començar el curs!

LIPDUB'11

Hola a tots i totes!!!

Ja s'acaba el curs i els de sisè ens diran adéu ben aviat. Han fet el sopar de comiat i han pogut veure el LIP DUB que els hi hem dedicat.

Ha estat una gran sorpresa que els hi ha agradat molt. Sisè dóna a tots i totes les gràcies per aquest regal tan divertit.

Voleu veure com va quedar?

La comunitat educativa del Mare Nostrum

TEATRE 6è TORTELL POLTRONA

El passat divendres 17 de gener els i les alumnes de sisè van representar una obra de teatre als pares i mares assistents.

Aquí podeu veure l'obra. Felicitem a aquests companys i companyes i esperem que us agradi.

Entrevista amb en Josep Górriz

Aquí us deixem una petita mostra de l'entrevista dels alumnes de 5è a l'escriptor de literatura infantil i juvenil Josep Górriz.

COMPETÈNCIES BÀSIQUES: MATEMÀTIQUES

Aquí teniu l'enllaç per fer una altra prova, com a repàs, de matemàtiques:

mates

Bona sort per aquests dies,

Tutores de sisè

Jocs Florals 2011

JA HA ARRIBAT SANT JORDI I COM CADA ANY LA NOSTRA ESCOLA TÉ UNA CITA IMPORTANT: CELEBRAR ELS JOCS FLORALS ALS LLUÏSOS D'HORTA...

(Pròleg del recull dels Jocs Florals 2011)

I aquí estem.
Si fem un repàs dels llibres que s’han anat editant al llarg dels anys, i ja en són uns quants, trobem en les vostres produccions no només un món d’imaginació i de fantasia,  hi trobem també reflectits els vostres sentiments i  les vostres preocupacions i l’expressió dels vostres desitjos per a  un món millor.

Ho heu fet buscant les millors paraules i les millors frases i així entremig de les pàgines dels llibres de Sant Jordi  sou capaços de fer-hi desfilar personatges de tota mena: fantasmes, princeses, cavallers, bruixes, pirates, fades, etc. També hi ha bèsties grans i bestioletes com dinosaures, gossos, gats, ratolins, peixos, taurons o marietes. Molts viuen aventures de viatges, de lluites o de por i amb la força, la valentia i també amb la solidaritat i   l’amistat s’aconsegueixen uns finals amb èxit. Trobem elements de l’espai: la lluna, el sol, els planetes, i de la natura les flors més belles i els colors més vius.

Tot això ho trobem en les vostres narracions i en els vostres poemes que són resultat de l’esforç i la il·lusió de tots vosaltres, i que tot plegat ens permet poder tenir un any més el llibre dels jocs  florals.

Gaudiu d'aquest llibre i féu que en gaudeixin també les vostres famílies.

I ara us presentem un poema de Roberto Piumini i Miquel Desclot que trobem al llibre "Poesies amb suc", una recepta divertida que ens explica com fer una poesia:

PER FER UNA POESIA

Per fer una poesia

s'agafa una p

com platja, pasta, pedra;

després s'agafa una o

com or, ombra, ona;

després s'agafa una e

com era, estri, eben;

després s'agafa una s

com sol, sal, silenci;

després s'agafa una i

com illa, isard, ícar;

després s'agafa una a

com aigua, astre, ala;

en acabat s'ajunten

sense odi, sense mandra,

sense pressa, sense ràbia,

sense melancolia,

i es fa la poesia.

R.Piumini/ M. Desclot

Volem agrair a tots els nens i nenes l'esforç i la il·lusió que han mostrat en aquests escrits, la feina i dedicació dels docents i la col·laboració de pares i mares que han fet possible que aquest llibre sigui una realitat.

Moltes gràcies a tothom

Jocs Florals 2011

EL JAPÓ: L'ABANS I EL DESPRÉS

Hem trobat una pàgina web a on es poden veure fotos aèries de l'abans i el després del seguit de desastres ocorreguts al Japó.

La volem compartir amb vosaltres per tal que pogueu fer-vos una idea de què està passant a aquest país.

Aquí teniu una mostra: les fotografies corresponen, la primera al 4 d'abril de 2010 i la segona al 12 de març de 2011.

6è Cicle superior

We enjoyed a theatre play

We went  together  to watch  Robin Hood, and we had a great time!

COLÒNIES DE 5è

Un vídeo relacionat amb les colònies? Doncs no!!! Aquí en teniu dos:

EL JAPÓ

Qui no s'ha assabentat encara del que passa al Japó? Impossible no saber què està succeint,oi? Un terratrèmol, un tsunami, .... per continuar amb greus problemes amb la central nuclear.

Sisè estem treballant el projecte de l'electricitat i hem vist i parlat de les centrals nuclears. Donada la relació directa amb el que passa al Japó us convidem a veure més informació al respecte a les següents webs:

Articles i dades del terratrèmol

Vídeo-resum

Molt interessant per aquest cicle les gràfiques

Other earthquakes (altres terratrèmols)

Per veure una imatge de la força de l'ona

Però, recordeu que podeu seguir diàriament les notícies pels diferents mitjans de comunicació.


Les tutores de cicle superior

DIARI MARTÍ I POL

SETMANA DEL  31 DE GENER AL 4 DE FEBRER

Aquesta setmana hem tingut l’examen d’anglès i ens han donat l’examen de matemàtiques.

Hem fet la celebració de la Pau tota l’escola, que va ser molt bonica i divertida!!!!!!!!  Vam cantar la cançó que havíem preparat i els de 6è van llegir un poema molt bonic. També hem començat a fer el projecte de l’electricitat, ja li hem posat rumb. Hem decidit què farem per carnestoltes però  no es pot dir i ja hem començat la batucada de carnaval!!!!!!!!

                                                                  Maria Aldabó

Informació, activitats, contes, poemes, cançons... i molt més... clica...

Els alumnes de 5è Pau Casals fem de padrins de lectura

Hola a tots i totes!

Els alumnes de 5è Pau Casals i de P-5 Estels hem començat aquesta setmana la bonica experiència dels "Padrins de lectura" consisteix en que els alumnes de les dues classes ens anirem trobant per llegir junts a la Bibliomare i a la classe d'Estels. La finalitat d'aquestes trobades és que un padrí o padrina gran ajudi el seu fillol o fillola a millorar en el seu procés d'aprenentatge de la lectura, des d'ara fins a final de curs. Als petits els agrada molt la companyia dels grans, i als grans els agrada molt ajudar els petits.

Aquí us hem posat les fotos de tots els padrins/es i fillols/es. Fins la propera!

Maria (P-5 Estels) i Susana (5è Pau Casals)

The missing anteater

Our students play very interesting stories
One, two, three, action!

DIARI TORTELL POLTRONA

SETMANA DEL 7 A L' 11 DE FEBRER

El 9 de Febrer vam anar a l’ institut Mundet a fer un taller sobre l’electricitat. Primer vam veure en un vídeo els dos diferents tipus de circuits: en sèrie i paral·lels, desprès, vam haver de convertir un circuit en sèrie en un circuit en paral·lel.

Quan vam acabar, vam baixar a un petit estudi de televisió i vam fer un petit telediari sobre el que havíem fet. Uns quants companys enregistraven amb la càmera, d’altres feien de DJ’s, o de realitzadors i una noia de control de llums, dos més van ballar, un parell van vigilar el que gravaven les càmeres i quatre vam parlar i opinar; a mi em va tocar fer de presentador. Va ser molt divertit!!.

I així va ser la nostra excursió.

Guillem Nistal

PADRINS DE LECTURA

Hola a tots i totes!
Els alumnes de 5è Gaudí i de P-5 Baldufes hem començat aquesta setmana la bonica experiència dels "Padrins de lectura". És el tercer curs que portem a terme aquestes sessions quinzenals en què els alumnes de les dues classes ens trobem per llegir junts a la Bibliomare i a la classe de les Baldufes. La finalitat d'aquestes trobades és que un padrí gran ajudi el seu fillol o fillola a millorar en el seu procés d'aprenentatge de la lectura des d'ara fins a la fi del curs. Als petits els agrada molt la companyia dels grans, i als grans els agrada molt ajudar els petits.
Aquí us hem posat les fotos de tots els padrins i fillols...
Hi sou tots?

Fins aviat!

Maria Neus (5è Gaudí) i Joan (Baldufes)

The missing anteater

Watch the video of 5th grade students "The Missing Anteater".

HANDBOL

Aquí teniu el clic de minihandbol per tal que pugueu consultar i passar una bona estona.

zonaClic - activitats - Introducció al mini-handbol

DIARI TORTELL POLTRONA

setmanes del 10 al 17 de gener de2011
Al principi d'aquest trimestre va arribar a la nostra classe un company nou:
és diu ShuoHeng, va néixer a Granada però és d'origen xinés.
Aquesta setmana hem començat a estudiar la poesia .com fer i com llegir-la.
El divendres anirem al Palau de la Música a escoltar una obra anomenada "Tocs de cobla".Com és un lloc important anirem ben elegants.

Raul Gil

CELEBREM EL DIA ESCOLAR DE LA NO-VIOLÈNCIA I LA PAU

El diumenge 30 de gener es commemora l'aniversari de la mort de Mahatma Gandhi. Coincidint amb aquesta efemèrides, des de fa 47 anys es celebra el Dia escolar de la Noviolència i la Pau.
Aquest any, la setmana passada, hem treballat a l'escola els valors de la noviolència i la pau.
Avui, dia 31, fem aquest acte: ara una nena i un nen de 6è ens llegiran dos poemes que tracten de la Pau al món i que escoltarem atentament.
Després tots i totes cantarem la cançó que heu après a les classes de música: "El món seria ..."

DIARI MARTÍ I POL

SETMANA DEL 24 AL 30 DE GENER

Aquesta setmana ha estat entretinguda, perquè hem començat a fer el projecte sobre l’electricitat per grups. Vam començar fent el guió provisional i el títol del grup.

També hem anat al Palau De La Música a veure una obra que tractava sobre un periodista francès que buscava un article per a la seva revista, i es va trobar amb uns músics de cobla.

 El dimarts van fer unes màscares de fang, per alguns va ser difícil fer-les i, per altres no; però va ser divertit.

El dimecres vam fer com un partit de minihandball i a tots ens va agradar molt perquè va ser molt divertit. I també a ciutadania, mitja classe va anar al compostador i l’altra mitja classe va estar regant les plantes perquè estigués tot molt bé per les portes obertes.

Aquesta setmana hi ha hagut portes obertes,  i alguns nois i noies de la nostra classe i de la classe de Tortell Poltrona  han mostrat l’escola a pares i mares que hi han vingut.

Amb la Roser  vam fer un dictat de castellà però no ens va dictar ni les comes, ni els dos punts, ni les exclamacions i tampoc les interrogacions així que ens ho havíem d’estudiar.

                                                                                  Estefany Franco

DIARI MARTÍ I POL

SETMANA DEL 17 AL 21 DE GENER

Aquesta setmana hem fet uns treballs en parelles dels Premis Nobel de la Pau, ja que estava aprop el Dia de Internacional de la Pau. Cada parella tenia un dels guanyadors més importants del premi, vam baixar a l'aula d'informàtica i vam buscar informació i una fotografia o logotip del personatge o associació que li havia tocat. Després vam passar la informació a nét.

A plàstica vam fer uns gerros de fang molt estranys basats en l'estil de Miquel Barceló.

També hem fet l'examen de matemàtiques, jo crec que hauran anat bastant bé.

Amb la Carme estem treballant la fotografia i vam baixar al pati amb un company/a i ens vam fer les següents fotografies: mig cos, la cara, una foto saltant a l'aire i una d'una flor, un insecte, un colom, etc... per treballar-les amb el Picassa a l'ordinador.

A l'assignatura de música hem aprés una nova cançó, es diu “El món seria...”


                                                                                            Àngel Couceiro 

Informació dels projectes

Us recordem que podeu trobar informació i webs dels projectes a la pàgina "WEBS INTERESSANTS".
De ben segur que us seran de gran ajuda. Si en trobeu altres interessants que vulgueu compartir li podeu fer arribar a la vostra tutora per poder-les penjar al bloc.

Ànims,

                                           L'equip de Cicle Superior

Els 5ès ja tenim projecte!

La setmana passada vam estrenar trimestre, i amb ell s'havia d'estrenar un nou projecte.

Aprofitant que a les tutores dels 5ès ens ha arribat tota la informació de les activitats i visites que farem a les colònies (recordeu que seran els dies 2,3 i 4 de març al Camp d'Aprenentatge d'Empúries), vam proposar als alumnes de conèixer millor els orígens de Catalunya: d'on procedeix la nostra essència? Dels ibers, dels grecs, dels romans...?

Els nois i noies s'han mostrat força motivats i han aportat ja un bon munt d'informació. No cal dir que, les colònies a Empúries i Ullastret són el punt fort de la seva motivació.

Així doncs, esperem que disfruteu del nostre projecte que hem anomenat:

"Empúries, Ullastret...quins són els nostres orígens?"

Recordeu que al nostre blog podeu visualitzar algun dels videos que els alumnes de 5è ja han vist a l'escola.

Tutores de 5è

Projectes de sisè

Les classes de Tortell Poltrona i Martí i Pol ja hem triat el projecte del segon trimestre. Les tutores estem molt contentes perquè tant a una com a l'altra classe els temes proposats eren molt interessants (l'orígen dels temps, el canvi climàtic, els desastres naturals,....). Estem segures que seran temes que tornareu a proposar pel tercer trimestre.

Alhora, també estem sorpreses ja que a totes dues classes ha sortit, per votació, el mateix tema d'entre tots els proposats per cada grup.

Però, quin és el tema?? Doncs, L'ELECTRICITAT!!!!!!

                                                                           Les tutores de sisè

NOM DEL BLOC

Ja tenim nom pel nostre bloc!!!!!!!!!!!!

Com tots sabeu, el nom del bloc de cicle superior era provisional. Recollides les propostes de cinquè i sisè, el nom triat pel bloc és: EL TERCER PIS.
La idea va sortir de què, al pis de dalt de l'escola, som l'únic cicle que està sencer.

Esperem que us agradi i que el pogueu mirar prou sovint.

                                                 L'equip de mestres de Cicle Superior

DIARI MARTÍ I POL

SETMANA DEL 10 AL 14 DE GENER

Aquesta setmana hem tornat a l’escola després de les vacances d’hivern.

Ens hem tornat a trobar entre nosaltres: companys, professors, etc. Hem explicat que hem fet aquestes vacances, ens han deixat portar una joguina dels reis a l’escola i hem pogut jugar amb elles un ratet i compartir-les amb els companys.

Ens han explicat que farem aquest segon trimestre i hem escollit el tema del nou projecte: “L’Electricitat”.

                                                                                   Jordi Oliva

DIARI MARTÍ I POL

SETMANES DEL 9 AL 22 DE DESEMBRE:

Al tornar a l’escola després del Pont de la Puríssima:

Els dos dies, dijous i divendres, van ser dies de nervis; ens van entregar tres controls el de castellà, el de català i el de les comarques. També vam fer el control d’anglès, però el que més ens va agradar va ser tornar a fer "Padrins de Lectura" perquè ens vam tornar a reunir amb els nostres fillols i filloles de primer per fer una activitat sobre un poema de Miquel Martí i Pol. Les padrines tenien el poema Croquetes i els padrins tenien Fideus a la Cassola. Ens ho vam passar molt bé.

La setmana del 13 de desembre va ser una setmana d’exàmens. El dilluns vam fer l'examen de projectes que era bastant senzill i el dimarts ens van donar els resultats. El dimecres vam fer l'examen d’Educació física, que hi entrava: la resistència, la velocitat, l’agilitat i la flexibilitat; va ser un examen força divertit.

A partir del dijous vam començar a practicar la nadala d’anglès, que aquest any es deia Last Christmas

L’ Àngel va crear la coreografia de la cançó i tots ens la vam aprendre de memòria.

El divendres va ser l'última classe de música del trimestre i vam estar practicant una nadala en castellà, era molt divertida.

El dilluns vam començar a fer l'àlbum trimestral, va haver-hi gent que va acabar en aquest mateix dia però d’altre que va haver d'acabar-ho el dimarts.

El dimarts ens vam endur els àlbums i ens van donar les notes i a l’últim moment abans de que sortíssim de classe per marxar, la Roser ens va dir que  havíem de portar menjar per fer un pica-pica. La Mercè ens va haver d'organitzar en un moment.

El dimecres era l’últim dia d’escola i teníem moltes coses per fer: Al matí vam començar a obrir els regals dels amics invisibles, tots estaven molt ben aconseguits. A les 10, la Marta va entrar per la porta i ens va dir que havíem de cantar fort a l’escenari perquè no s’escoltava molt bé. Vam baixar a cantar la nadala junt amb tota una línia de classes; totes les classes van cantar molt bé, fins i tot nosaltres. A les 12 vam començar a fer el pica-pica amb la Gemma que l’havíem convidada. Ens ho vam passar molt bé. A l’hora de menjador ens vam acomiadar de la Mercè i vam baixar al pati, vam estar jugant al “pilla-pilla” fins que ens cridessin per anar a dinar. El menjar estava molt bo perquè érem nosaltres els que triàvem el menú i, com cada any , havíem de sortejar l'espelma i aquest cop els hi va tocar als que tenien el número 5 al tovalló. A les 3, tothom va començar a acomiadar-se i cadascú se n'anava cap a casa seva.

                                                                                                Marc Pineda  

Diari de 6è Tortell Poltrona

PRESENTACIÓ

La classe de Tortell Poltrona volem tenir un petit recull dels fets més importants del curs. Cada setmana, un o una de nosaltres us explicarem què hem fet. Esperem que us agradi i que a final de curs tinguem un interessant recull.

Gràcies a tots i totes per la vostra col.laboració,

                                                
                                                                           6è Tortell Poltrona

Anem a Empuries

Empuries:

Mirem els origens

Turismo por Catalunya : Ullastret y Pals from Nitu on Vimeo.